Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

З 1 серпня 2026 року набрала чинності постанова Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 № 129, якою оновлено Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої…

РІВНІ ПІДТРИМКИ: ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ БАТЬКАМ ТА ПЕДАГОГАМ?

Кожна дитина має право навчатися в умовах, які відповідають її індивідуальним потребам. Саме тому в системі інклюзивної освіти визначаються рівні підтримки — вони допомагають організувати…

Нові правила організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

З 1 серпня 2026 року набрала чинності постанова Кабінету Міністрів України від 5 лютого 2026 року № 129 «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного…

Положення про асистента здобувача професійної освіти з особливими освітніми потребами Наказ МОН України від 29.04.2026 № 704

У закладах професійної освіти студенти з ООП зможуть навчатися за підтримки асистента Міністерство освіти і науки України затвердило Положення про асистента здобувача професійної освіти з…

ОБОВʼЯЗКОВІ НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ: ЩО МАЄ ЗНАТИ КОЖЕН ПЕДАГОГ!

Із початком 2026/2027 навчального року організація інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти здійснюється відповідно до оновленого законодавства. Для керівників закладів освіти, педагогів, асистентів учителя…

Нові можливості підтримки студентів з ООП у професійних коледжах

Міністерство освіти і науки України затвердило Положення про асистента для студентів з особливими освітніми потребами у професійних коледжах. Документ визначає порядок залучення особистого помічника, який…

Ефективний інклюзивний урок: основні вимоги та практичні орієнтири для педагога!

Сучасний інклюзивний урок – це не лише виконання освітньої програми, а й створення безпечного, доступного та підтримувального середовища, у якому кожна дитина має можливість навчатися,…

МОН затвердило Положення про асистента для студентів з особливими освітніми потребами у професійних коледжах

Студенти з особливими освітніми потребами у професійних коледжах зможуть навчатися за підтримки асистента. Такий супровід охоплюватиме теоретичні заняття й практичну підготовку, щоб студенти могли впевненіше…

Завершальні засідання команд психолого-педагогічного супроводу в закладах освіти Дубов’язівської громади

У закладах освіти Дубов’язівської громади відбулися завершальні у 2025/2026 навчальному році засідання команд психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Під час зустрічей учасники підбили…

Розвиток комунікації у дітей раннього віку

У межах інформаційно-просвітницької роботи було проведено зустріч на тему «Розвиток комунікації у дітей раннього віку», спрямований на підвищення обізнаності батьків щодо особливостей формування мовлення та…