Жодна освітня методика не буде ефективною, якщо дитина не відчуває базової психологічної безпеки. Безпека для дитини — це: У такому середовищі дитина: Дорослий у цьому…
Жодна освітня методика не буде ефективною, якщо дитина не відчуває базової психологічної безпеки. Безпека для дитини — це: У такому середовищі дитина: Дорослий у цьому…
Представники Попівської громади взяли участь у тренінгу «Як допомогти дитині: перша психологічна допомога та механізми захисту», який відбувся у місті Київ. Захід був організований чеською…
ГОВОРИТИ! НЕ МОВЧАТИ! ДІЯТИ! Інклюзивно-ресурсний центр ПОПІВСЬКОЇ сільської громади проводить активну інформаційно-просвітницьку роботу щодо підвищення обізнаності про аутизм. Ми розповсюджуємо важливу інформацію про: перші прояви…
Сенсорна система відповідає за сприйняття інформації через органи чуття: зір, слух, дотик, смак, запах і рух. У деяких дітей спостерігається підвищена або знижена чутливість до…
Увага — це складна психічна функція, яка відповідає за здатність дитини зосереджуватися на завданні, утримувати інформацію та переключатися між діями. Порушення або нестійкість уваги можуть…
У межах просвітницької діяльності в ІРЦ проведено лекцію на тему «Раннє виявлення порушень розвитку у дітей 0–3 років», метою якої було підвищення обізнаності батьків та…
Емоційний розвиток є базою, на якій будується вся подальша психічна діяльність дитини. Без сформованої емоційної регуляції дитині складно навчатися, взаємодіяти з іншими та адаптуватися до…
Поведінка дитини — це не випадковість і не «поганий характер». У більшості випадків це єдиний доступний дитині спосіб повідомити про свій стан, потреби або труднощі.…