Психологія воєнного часу

Під час воєнних дій війна оселяється всередині кожного з нас. Настрій людей у цей непростий час дуже важливий, адже від нього залежать настрої в тилу…

Як допомогти та підтримати дітей.

Психологічна підтримка дітей у воєнний час надзвичайно важлива, адже дітям необхідно відчувати себе у безпеці. Щоб підтримувати їх, керуйтеся наступними порадами. Говоріть з дитиною Обговорюйте…

ВИКЛИКИ, МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ!

07.09.2023 року фахівці КУ ІРЦ Попівської сільської ради взяли участь у круглому століі на тему: «Точки болю в інклюзивній шкільній освіті в Україні: виклики, можливості…

ОНЛАЙН-НАРАДА АСИСТЕНТІВ ВЧИТЕЛІВ.

06 вересня 2023 фахівцями ІРЦ проведена онлайн-нарада для асистентів вчителів закладів загальної середньої освіти, під час якої були висвітлені питання ведення документації щодо індивідуального навчального…

МЕРЕЖА ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПОПІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ , У ЯКИХ СТВОРЕНІ ТА ФУНКЦІОНУЮТЬ ІНКЛЮЗИВНІ КЛАСИ

Заклад освіти Кількість інклюзивних класів Клас Великосамбірський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Попівської сільської ради 4 1 клас3 клас4 клас7 клас Вирівський заклад загальної…

Андрушко Тетяна Петрівна

Фахівець (практичний психолог) КУ ІРЦ Попівської сільської ради;  Педагогічний стаж: 6 років;  Освіта: вища, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Сумський обласний інститут…

ЯК ПІДТРИМУВАТИ ДІТЕЙ ПІД ЧАС ВІЙНИ?*

Якщо є така можливість, то дітям бажано продовжити займатися своїми звичними справами й обов’язками. Безпосередньо після травматичної події може знадобитися деякий час, щоб відійти від…

МЕРЕЖА ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ БОЧЕЧКІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ , У ЯКИХ СТВОРЕНІ ТА ФУНКЦІОНУЮТЬ ІНКЛЮЗИВНІ КЛАСИ

№з/п Заклад освіти Кількість інклюзивних класів Класи, в яких функціонує інклюзивне навчання 1 Козацький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Бочечківської сільської ради Конотопського району…

№ 1/11479-23 від 03.08.2023 “Про методичні рекомендації “Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації” (розроблені ДУ “Український інститут розвитку освіти”)

Loading Image